CHRISTMAS FESTIVAL! ¡FESTIVAL DE NAVIDAD! (2-II)

We are ready for the Christmas festival! We did our best and sang loud and clear! Our teachers and families are proud of us!

Aquí estamos en clase preparados para el festival de navidad. Lo hicimos fenomenal y nuestras profesoras y familiares están orgullosos de nuestra actuación.

Don't miss the video of our performance! It's great! 

¡No os perdáis el video de nuestra actuación es genial!

CHRISTMAS IS HERE! ¡LLEGA LA NAVIDAD! (2-I)

We´re getting ready for Christmas! We've made lots of Christmas cards and a poster for the corridor!

Nos preparamos para la Navidad, hemos hecho muchas tarjetas navideñas para nuestros compañeros y para nuestra familia. Además de un mural navideño en nuestro pasillo.

Here we are! We've made some Christmas cards for our families! 

   Rudoph the red nosed reindeer!

Jugamos al amigo invisible, para ello realizamos tarjetas navideñas con felicitaciones personalizadas para nuestros compañeros. El último día de clase descubrimos quién era nuestro amigo invisible. ¡Es muy difícil mantener en secreto quién es nuestro amigo invisible!

                                                                 

WINTER TIME! ¡LLEGA EL INVIERNO!

It's cold outside! Come in  and learn a winter poem about a Little Snowman with us! You'll have fun!

¡El invierno ya casi está aquí! ¡Hace frío fuera! ¡Ven a aprender un poema sobre un pequeño muñeco de nieve!¡Te divertirás!

You can watch the 1982 video "The Snowman" again. It is based on the book The Snowman by Raymond Briggs. 
Puedes recordar la historia del muñeco de nieve que cobra vida. Este video de animación británico del año 1982 dirigido por Dianne Jackson y Jimmy T. Murakami está llena de ternura y calidez.

THE SNOWMAN

                                     
Puede comprar el libro en el que está basado este video se titula The Snowman y su autor es Raymon Briggs editorial Penguin.

SOCIAL SCIENCE OUR WORLD

This term we have been learning about our world and the different ways of representing our planet the Earth:  maps, globes, street plans, buildings and rooms plans, etc.

Este trimestre hemos aprendido las diferentes formas de representar nuestro planeta la Tierra: mapas, globos terráqueos, planos, etc.

Here we are working in groups. Aquí estamos trabajando en equipo.

 And these are our posters. They are very cool!

Estos son nuestros murales. ¿Te molan?

NATURAL SCIENCE "OUR FIVE SENSES"

 We've  learnt how important are our five senses to discover the world around us in Natural Science. Watch this video to revise what we have learnt!

 En Natural Science investigamos lo importante que son los cinco sentidos para descubrir el mundo que nos rodea. Trabajamos en equipo para elaborar estos murales.

We worked in teams to make these posters, aren't they cool?

RED, YELLOW, BLUE WE PLAY WITH YOU!

In Art we discovered  primary colours and if you mix them you can get new colours.

 En Art descubrimos que mezclando los colores primarios se forman otros colores.

HALLOWEEN (1)

We celebrated Halloween, playing monster games and learning a very scary poem "A dark, dark tale".
                             
Celebramos Halloween aprendiendo una poesía de mucho miedo y jugamos a juegos de monstruos.

Have a look to this video with the poem we've learnt!

¡No te pierdas este video del poema que aprendimos en Halloween!

This is the Halloween song we have learnt with Shannon our language assistant. Sing along!

Esta es la canción de Halloween que nos ha enseñado Shannon ¡Escuchála y cántala!

 

En clase de lengua trabajamos las exclamaciones, las interrogaciones y el orden alfabético a través de palabras y oraciones monstruosas.

 

 También trabajamos la lectura y comprensión lectora a través del cuento "El ahijado de la Muerte". ¡Fue un cuento verdaderamente terrorífico! Después hicimos un resumen y un dibujo del cuento.

 

Welcome back to school! ¡Bienvenidos al colegio! 3º Primaria

Hello everyone,
We've  started a new school year with lots of energy! We met our friends and new teachers too! We shared, played and did many activities about values and the Constitution of our classroom.

Hemos iniciado un nuevo curso reencontrando a los amigos, conociendo a nuestras nuevas profesoras y recordando la palabra convivencia. Para ello hemos realizado muchas actividades divertidas que queremos compartir con todos y todas las que seguís este blog.
Primero dibujamos y redactamos unas líneas sobre nuestras vacaciones en español y en inglés.

Después entre todos hicimos la Constitución de nuestra clase y escogimos un nombre relacionado con una poesía sobre los valores.

Hemos leído textos relacionados con los valores. A través del cuento "Cadena de sonrisas" hemos trabajado la felicidad y la alegría.