domingo, 30 de agosto de 2015

SCHOOL GARDEN PROJECT WITH ST EDWARD'S FIRST SCHOOL IN ENGLAND

This school year we have been working in our school garden planting and collecting vegetables. We have also made a book to show our English friends how is our school garden and all the plants and trees that grow in it.


                                  Lettuce and onions               Pumpkin

Sunflowers

This is the book we made for our friends!








Our friends St Edward's First School have participated in a school garden competition and you know what they have won the first price. Congratulations dear friends! Here are some of the pictures they have sent to us!






They learn Spanish as a foreign language and these are some of their works. 
We hope you like them as much as we do!



















FIESTA FIN DE CURSO

El curso ha pasado muy rápido y ha llegado a su fin. Lo celebramos con una fiesta del agua dirigida por nuestros compañeros de 6º y las profesoras de E.F.


Lo pasamos genial deslizándonos por las colchonetas, lanzándonos globos de agua, pasándonos una pelota mojada por encima de nuestras cabezas y por debajo de nuestras piernas, también hicimos relevos con vasos de agua en la boca saltando por encima de las ruedas y finalmente corrimos y nos mareamos dando vueltas a un pivote, con un vaso lleno de agua.








domingo, 21 de junio de 2015

OPERACIONES: la división

Hemos aprendido muchas cosas sobre la división:
- Sabemos que dividir es repartir en partes iguales
- Conocemos los términos de la división (dividendo, divisor, cociente y resto)
- Comprobamos si una división está bien o mal haciendo la prueba de la división
- Averiguamos la mitad dividiendo entre dos, el tercio dividiendo entre tres y el cuarto dividiendo entre cuatro.
- Fijándonos en el resto, sabemos si una división es exacta (resto  0) o entera.
- Resolvemos problemas usando la división.

Podemos practicar la división de manera divertida pinchando en estos enlaces:



  • La división exacta



  • Animales matemáticos: Practica la mecánica de la división de una cifra en el divisor



  • Divisiones con 0 en el cociente



  • Prueba de la división



  • Practica en tu cuaderno las divisiones exactas



  • Practica la división



  • Practica las divisiones y sus términos



  • Ayuda a Isaac y a sus amigos a organizar una fiesta de disfraces

miércoles, 10 de junio de 2015

OPERACIONES: La suma y la resta

Practicamos la suma de números de hasta cinco cifras, realizamos sumas de dos y tres sumandos, sumas con llevadas, conocemos los términos de la suma y algunas de sus propiedades.

También practicamos la resta de números de hasta cinco cifras, conocemos sus términos y algunas de sus propiedades.

Podemos pinchar en estos enlaces para practicar las sumas y restas de manera divertida:



  • Sumas de tres sumandos



  • Restas verticales con llevadas



  • Carrera de sumas y restas



  • Carrera de cálculo mental



  • La oca de las sumas



  • suma y resta



  • Encuentra al vedoque



  • Sumas llevándose de tres cifras

martes, 9 de junio de 2015

PRACTICA LA NUMERACIÓN

A lo largo de todo el curso hemos realizado muchas actividades sobre NUMERACIÓN:
- Lectura de números de cuatro y cinco cifras.
- Escritura de números de cuatro y cinco cifras
- Composición y descomposición de números de hasta cinco cifras
- Aproximar a las decenas, centenas y millares
- Números ordinales hasta el vigésimo

A continuación podemos practicar todo lo aprendido en los siguientes enlaces:



  • Ejercicios para practicar la numeración y el cálculo


  •  Escritura de números



  • Escritura de números del 1.000 al 9.999



  • Lectura de números del 10.000 al 99.999



  • Aproximación a la centena y al millar



  • Series


  • Haz que el caracol camine


http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/a/1/ca1_08.html 

  • Unidades de millar



  • Descomposición



  • Aproximación de números



  • Lectura y escritura de números



  • Números ordinales (I)



  • Números ordinales (II)

ESCRITURA CREATIVA: Sucedió en el Blas

Tras leer varias noticias en clase y aprender las partes más importantes de la misma, nos hemos animado a inventarnos una noticia. Nuestra noticia está formada por el TITULAR y el cuerpo de la noticia. La noticia responde a las preguntas ¿QUÉ OCURRIÓ?, ¿CUÁNDO SUCEDIÓ?, ¿DÓNDE SUCEDIÓ?, ¿CÓMO SUCEDIÓ? y ¿QUÉ PROVOCÓ?
 Después de elaborar nuestra noticia en borrador y pasarla a limpio la expusimos oralmente a toda la clase.
Ha sido un trabajo muy divertido, pero las próximas noticias que nos inventemos serán sobre cosas positivas.















ESCRITURA CREATIVA: El cartel

Hemos aprendido en clase la importancia de los carteles en nuestra vida diaria. Sabemos que los carteles tienen que tener una FINALIDAD, es decir un objetivo concreto, informar o convencer de algo. Además los carteles suelen tener IMÁGENES, que son elementos fundamentales que se utilizan para dar información o aclararla. También sabemos que toda la información que aparece en un cartel suele ser igual de importante. 
Así que, en equipos, realizamos nuestros propios carteles relacionados con la salida a la granja-escuela Albitana para animar a otros niños de 3º y 4º a participar. Después de elaborarlos los expusimos al grupo y los colgamos por el centro.