SUSPENSIÓN DE CLASES POR EL CORONAVIRUS

Con motivo de la suspensión de clases por el Coronavirus el CEIP Blas de Otero ha creado un blog con las tareas que los alumnos deben realizar durante estos días.

https://lastareasdelblas.blogspot.com/


También podéis contactar con las tutoras de 1º E.P. a través de los correos de educamadrid.

gema.osmajimenez@educa.madrid.org   y     carmen.cejuelamaqueda@educa.madrid.org


Gracias por vuestra colaboración
#yo me quedo en casa

EXCURSIÓN: SENDA MADRID RÍO

El pasado 4 de marzo los alumnos de 1º visitamos el parque de la Arganzuela y paseamos por la senda del río Manzanares.

La monitora nos explicó la historia del parque y como ha cambiado a la largo del tiempo.

 

Jugamos al veo, veo con seres vivos y seres inertes que veíamos en el parque. Y recogimos frutos caídos de los árboles que veíamos en el suelo del parque.

También visitamos los dos puentes gemelos dedicados a los vecinos de dos barrios que antes no podían comunicarse porque estaban separados por la M-30. Estos puentes están decorados por mosaicos con fotos de los vecinos de ambos barrios haciendo deporte.

Y lo más importante vimos las aves que se acercan al río para comer o hacer sus nidos, la gran variedad de árboles aprendimos a reconocer sus hojas y frutos.

AVES EN MADRID RÍO

PLANTAS EN MADRID RÍO

Hicimos una parada para desayunar y disfrutar de una tirolina y unos columpios del parque. 

Finalmente visitamos el palacio de Cristal de la Arganzuela convertido en invernadero llenos de cactus y plantas tropicales.

Nos quedamos alucinados de las hermosas plantas de los invernaderos que hay dentro del Palacio de Cristal.

INVERNADERO DE CACTUS

 

INVERNADERO TROPICAL

Aquí tenemos a esta curiosa planta, el Pandano, cuyas raíces parecen patas de araña, y muy, muy, muy lentamente se desplaza.

¡PASAMOS UN DÍA MARAVILLOSO!

CARNAVAL

El tema del Carnaval ha sido “La máquina del Tiempo” y los alumnos de 1º nos hemos disfrazado de astronautas pues hemos estado investigando sobre la era espacial, el primer hombre que pisó la Luna, la primera mujer cosmonauta, nuestro sistema solar, el Sol, la Tierra y la Luna.

Con la ayuda de las familias y material reciclado nos hemos hecho unos trajes estupendos de astronautas. En clase de plástica realizamos nuestros cascos con cartulina, pegatinas y dibujos de planetas. En clase de música preparamos nuestra coreografía con las canción de los planteas.

CANCIÓN DE LOS PLANETAS

¡HASTA LA LUNA Y MÁS ALLÁ!

ENGLISH DAY: THE TIME MACHINE

Language assistants as a culmination of the cultural week have prepared a play entitled The Time Machine. Two mad scientists invent a time machine to bring to our school two very important scientists: Leonardo da Vinci and Marie Curie, with the help of the students they did an experiment to inflate a balloon. We really enjoyed watching Keegan, Emily, Christiana and Olivia playing their characters, we listened carefully and most of us wanted to participate when they asked for volunteers.

Los auxiliares de conversación como colofón de la Semana Cultural  han preparado una obra de teatro titulada La Máquina del Tiempo, dos científicos locos inventan una máquina del tiempo para traer a nuestro colegio a dos científicos muy importantes en su tiempo: Leonardo da Vinci y  Marie Curie, con la ayuda de los alumnos hacen un experimento para inflar un globo. Nos ha gustado mucho ver a Keegan, Emily, Christiana y Olivia interpretando a los protagonistas, hemos escuchado con atención y todos queríamos participar cuando han pedido voluntarios.

THANK YOU VERY MUCH TO CHRISTIANA, EMILY, OLIVIA AND KEEGAN

YOU ARE GREAT!

SEMANA CULTURAL

Como ya es tradición en el Blas de Otero durante el mes de febrero ha tenido lugar la Semana Cultura este año dedicada a la Máquina del Tiempo. Cada curso ha elegido una época de la historia y ha investigado sobre ella. Los de 1º de Primaria hemos investigado el espacio y por ello hemos pensado que la era espacial podía ser interesante.

En primer lugar decoramos nuestro pasillo con el cohete de la misión Apolo 11 en el que viajaba el astronauta que pisó la Luna por primera vez, Neil Armstrong, también decoramos las puertas de las clases con el Sol y la Luna, después en ciencias sociales hemos aprendido muchas cosas sobre el sistema solar, la Tierra, el Sol y la Luna y realizado muchas actividades divertidas.

Cuento del sistema Solar

En equipos hemos realizado un cuento con el sistema solar, decorado con astronautas y un cohete. Nos ha quedado muy chulo y nos hemos divertido colaborando entre nosotros, cada uno del equipo tenía una función, colorear, recortar, escribir los nombres, pegar y el que acababa pronto pues ayudaba al resto.

Las fases de la Luna

En la clase de lengua hemos aprendido un poema sobre las fases de la luna y algunos niños nos hemos atrevido a dramatizar delante de los compañeros.

También hemos hecho una manualidad para representar y aprender las fases de la luna. Hemos tenido que recortar, picar, dibujar la cara a la luna, pegar y escribir los nombres de las fases de la luna.

También hemos hecho un come-cocos con el sistema solar, para aprendernos los planetas. Ha sido un poco complicado doblar el papel para hacer el come-cocos, pero ha merecido la pena, porque ha sido muy divertido jugar después.

Cuenta cuentos “¿A qué sabe la Luna?

También nuestra profe Gema nos ha contado el cuento “¿A qué sabe la Luna?” que trata sobre como los animales del bosque colaboran los unos con los otros para llegar a la luna y coger un pedacito para probarla. Después de escuchar el cuento en equipos hemos inventado un cuento nuevo con los animales que nos gustan y finalmente hemos decorado el pasillo con ellos.

Estos son los personajes del cuento original: una tortuga, un elefante, una jirafa, una cebra, un león, un zorro, un mono y un ratón.

Y estos son nuestros nuevos cuentos con los personajes que hemos elegido por equipos. Nos han quedado unos trabajos preciosos. Cada vez nos gusta más trabajar en equipo porque entre todos conseguimos unos buenos resultados.

Experimento  cohete

Lanzamos un cohete con la ayuda de la profe Carmen creamos un cohete con material reciclado y los hicimos volar en el patio utilizando una mezcla de bicarbonato con vinagre que al juntarse desprende un gas llamado dióxido de carbono y hace que el cohete se eleve del suelo, fue muy emocionante.

Taller del cohete

En este taller de la semana cultural hicimos un cohete con material reciclado y vimos el vídeo de la primera mujer en viajar al espacio que fue la cosmonauta rusa Valentina Tereshkova.

   

Taller de juegos a través de la historia

Este taller lo realizamos en el gimnasio y en el patio jugamos a varios juegos: la rayuela Africana, el yo-yó, las Justas y el kejel, todos ellos muy divertidos.

RAYUELA AFRICANA

YO-YÓ

JUSTAS MEDIEVALES

Aquí estamos nosotros escuchando atentamente a los profes, que nos explicaban los diferentes juegos, que después íbamos a practicar.

Taller del arte a través de la historia:

Hemos visto una presentación sobre la historia de la pintura a través del tiempo y luego hemos pintado el cuadro de un pintor impresionista Seurat titulado “Domingo por la tarde en la isla La Grande Jatte” haciendo pequeños puntos con rotuladores.

Taller de música a través del tiempo:

Hemos bailado un baile Medieval, de robots, de era industrial y  un baile Griego el sirtaki además hemos tocado música china con el xilófono. Ha estado muy divertido.

Bailando como robots.

Tocando música china con xilófonos

Bailando en la época de la Revolución Industrial

¡Muchísimas gracias a todos los profesores especialistas por conducir estos talleres cada año!