HALLOWEEN

The 31st of October we celebrated Halloween. It's an Anglosaxon traditional celebration. We dressed up with the most scary costumes and did different activities: we learnt about how Bristish children celebrate Halloween, also Rica told us about the celebration in USA. We learnt a Magic's Spell and acted it out in groups for the rest of our classmates, we played board games: Halloween memory, domino, haunted house, bats and cats, bingo, pin the tail to the black cat and pin the bow to the mummy. We had a wonderful time! We hope you enjoy the vídeos and photos.

El 31 de Octubre celebramos Halloween es una fiesta de origen Anglosajón. Nos vestimos con los trajes más terroríficos y realizamos distintas actividades: leímos sobre como lo celebran los niños británicos y la auxiliar Rica nos contó como lo celebran en Estados Unidos. Además aprendimos unas palabras mágicas que representamos para nuestros compañeros durante la fiesta, también jugamos a varios juegos de mesa relacionados con Halloween como un memory de cartas de monstruos, dominós, la casa encantada, murciélagos y gatos, pon la cola al gato negro o la pajarita a la momia. Lo pasamos muy bien. Esparamos os gusten las fotos y los vídeos.

Halloween    Games  

 Bingo

   

Haunted House

Pin the bow to the mommy

Laberinth

 Pin the tail to the black cat

    

Memory cards

Domino

Cats and bats

Bingo

Magic's Spell - Palabras Mágicas

HAPPY HALLOWEEN!

HALLOWEEN EXPERIMENT: ERUPTING PUMPKIN

We've made an erupting pumpkin, it's very easy to do. First of all you have to buy a pumpkin and with the help of an adult empty the pumpkin and crave a face to make a Jack-o-lantern, when your pumpkin is finished then you are ready to do the experiment.

Hemos hecho que una calabaza erupcione, es muy fácil. Primero tienEs que comprar una calabaza y con la ayuda de un adulto vaciarla y tallar una cara para hacer una Jack-o-lantern, cuando la has terminado estarás preparado para hacer el experimento.

Materials: 
-Vinegar, baking soda, and food coloring (optional)
Instructions:
-Put a little bit of baking soda in the pumpkin (two teaspoons will do).
-Add vinegar and wait for the chemical reaction.
Result:
The vinegar that is an acid reacts with the baking soda that is an alkali and produces carbon dioxide (CO2) as an eruption that comes out of the pumpkin as it were vomit. Disgusting but fun!

Materiales: 
-Vinagre, bicarbonato sódico y colorante alimenticio (opcional)
Instrucciones: 
-Pon un poco de bicarbonato en la calabaza (2 cucharadas será suficiente)
-Añade vinagre y espera a que los ingredientes reaccionen.
Resultado: 
El vinagre que es un ácido reacciona con el bicarbonato que es una base produce una reacción química y el bicarbonato sódico se descompone en sodio, hidrógeno, carbono y oxígeno. y sale por la boca de la calabaza como si fuera vómito. ¡Asqueroso pero divertido!

Watch the video and find out how to make an erupting pumpkin

Mira el vídeo y averigua como hacer que una calabaza vomite

HAPPY HALLOWEEN!

SCARY SKELETONS

We're getting ready for Halloween! This week in the Art class we've made scary skeletons to decorate the classroom. We also learnt the names of some bones! Using scissors is hard work! The results were fantastic!

Hemos hecho esqueletos para decorar la clase y de paso hemos aprendido el nombre de algunos huesos. Utilizar las tijeras es un duro trabajo, pero el resultado ha sido fantástico.

    

This is a song that children love I hope you enjoy dancing and singing along with your family!

Os dejamos esta canción para que la cantéis y bailéis en casa con toda la familia!

HALLOWEEN DECORATION

Our corridor looks very scary is full of pumpkins, monsters, skeletons, an owl and even a ghost! This can only mean one thing, that Halloween is coming!

¡Nuestro pasillo luce muy terrorífico está lleno de calabazas, monstruos, esqueletos,un buho e incluso un fantasma! ¡Esto solo puede significar una cosa que Halloween está al llegar!

ALPHABET

It's very important to know the alphabet in English because we say the words in one way and we write it in a different way! That's how English works! If we know the alphabet we can spell the words and learn how to write them down properly.

Es muy importante conocer el abecedario en inglés porque se pronuncia de una manera y se escribe de otra. ¡Así funciona el inglés! Si aprendes el abecedario podrás deletrear las palabras y aprender a a escribirlas correctamente.

In this poster you can see that the letters have different colours, it is because the colour is the vowel with which we pronounce each letter. For example: grey /ei/ so we say /ei/ for A, /eich/ H, and so on; green /i./ so we say /bi./for B, /si:/ C , etc.; red /e/so we say /ef/ F, /el/ L, etc.; white /ai/ we say /ai/ I and /uai/ Y; yellow /ou/ so we say /ou/for O: blue /iu/ we say /quiu/ for Q and /iu/ for U; black /a:/ we say /ar/ for R. Use this poster to learn the alphabet.

En este mural aparecen las letras del alfabeto en distintos colores porque cada color contiene la vocal con  la que se pronuncia cada letra. Por ejemplo: gris en inglés es grey y se pronuncia con vocal /ei/ así que las letras grises se pronuncian /ei/ A, /eich/ H, /dzei/ J y /kei/ K. Las letras verdes suenan con la vocal /i:/ de green /bi/ B, /si/ C, /di/ D, /i/ I, /dzi/ G, /pi/ P, /ti/ T, /vi/ V. Las letras rojas suenan con la vocal /e/ de red /ef/ F, /el/ L, /em/ M, /en/ N, /es/ S, /ex/ X, /zet/ Z. Las letras blancas suenan /ai/ de white /ai/ I , /uai/ Y. La letra amarilla suena /ou/ de yellow. /ou/ O. Las letras azules suenan /iu/ de blue /quiu/ Q, /iu/ U, /dobliu/ W. La letra negra suena /a/ como black /ar/ R.

                           

This song is very cool and will help you to learn the alphabet!

Esta canción mola mucho y te ayudará a aprender el abecedario en inglés

                                      

SYMMETRIES

In the Art lessons we are learning about the concept of "symmetry", something is symmetrical when it is the same on both sides. A shape has symmetry if a central dividing line (a mirror line) can be drawn on it, to show that both sides of the shape are exactly the same.

We fold a piece of paper in half and draw half of the building then we cut it out and open it and draw the same number of windows and doors, this shape is simmetrical because both sides are exactly the same.

En las clases de plástica hemos realizado edificios utilizando el concepto de "simetría" doblamos un papel a la mitad y dibujamos la mitad de un edificio, recortamos y desdoblamos el papel lo que nos ha aparecido es una figura simétrica, porque sus dos lados son exactamente iguales. El doblez se llama "eje de simetría" que es una línea imaginaria que divide a un objeto o figura en dos lados iguales o simétricos.

We have made a street making symmetrical buildings-

Hemos construído una calle con edificios simétricos.

                      

We made simmetrical monsters for Halloween decoration.

Hicimos monstruos simétricos para la decoración de Halloween.

THE SOLAR SYSTEM

       In this unit we have learnt about the planets of the Solar System, the movements of the Earth: rotation and revolution and how they cause day and night and the seasons. We also have learnt about the natural satellite of the Earth the Moon and the name of the different phases. Finally we know that the Earth has three layers: crust, mantle and core. We have made a model of the different layers using play dough. They came out really well and the most important thing they helped us to understand the concept of layer. You can see them in the picture.

    

    En esta unidad hemos aprendido los planetas del sistema solar. Los movimientos de la Tierra que originan la noche y el día, así como las estaciones del año. Las fases de la Luna y su movimiento alrededor de la Tierra. La distinción entre las diferentes capas de la Tierra y su posición. Hemos realizado un modelo de la Tierra mostrando las diferentes capas utilizando plastilina. Han quedado muy bien y nos ha ayudado a entender el concepto.

Posters with information about the unit- Mural con la información sobre la unidad

Models with the layers of the Earth- Modelos con las capas de la Tierra

These are some links where you can find more information about this unit and some games:

Estos son algunos links donde podéis encontrar información sobre la unidad que hemos trabajado.

 SONG ABOUT THE PLANETS IN THE SOLAR SYSTEM

PHASES OF THE MOON

MOVEMENT OF THE EARTH: ROTATION

GAME ABOUT LAYERS OF THE EARTH

WELCOME TO BLAS DE OTERO SCHOOL

Welcome to a new school year! We have done a very nice activity to share with our classmates our summer holidays memories! Some have been to the beach, others to the swimming pool, we ate with our family, we played with our cousins, friends and pets. We had a wonderful time!

¡Bienvenidos a un nuevo curso escolar! Hemos realizado una actividad muy bonita para compartir con nuestros compañeros los recuerdos de las vacaciones de verano. Algunos hemos ido a la playa, otros a la piscina, comimos con nuestra familia y jugaos con nuestros primos, amigos y mascotas. ¡Nos lo pasamos genial!

Here are some photos we hope you like them!

Aquí os dejamos algunas imágenes espero os gusten.